1、 ---性:---的设计思想、网络结构、开发工具,市场覆盖率高、标准化和技术 成熟的软硬件产品。
2、 灵活性:采用积木式模块组合和结构化设计,系统配置灵活,满足企业学校逐步---的建网原则,使网络具有---的可增长性和强壮性。
3、 发展性:网络规划设计满足用户发展在配置上的预留,满足因技术发展需要而实现低成本扩展和升级的需求。
4、 ---性:整体系统软、硬件设备具有高---性,具备长期稳定工作的能力,可实现系统冗余功能,并具有防止误操作等行为对系统造成的破坏。
5、 实用性:方案设计符合国际相关标准和技术规范,并且容易使用、操作简便。充分考虑利用各种资源,人机界面友好,能使用户地实现各种功能。
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现在有很多的大专院校以及教育行业都有网络视频课程的需求,所以录播教室目前是有一个很大的市场需求。由于涉及到录播视频,所以对灯光也有一定的要求,重庆录播教室,南京从事灯光行业12年。在录播教室建设中有自己的设计理念,录播教室灯光的设计主要根据录播教室---区域布光以及讲台区域布光,智能录播教室,由于录播教室对于灯光要求并没有演播室那么高,所以学生区域布顶光即可。而讲台区域需要顶光以及可调角度的面光(视情况可以选择可调角度可调亮度灯具),给予老师充足的光线,使得老师轮廓清晰,布光均匀。若录播教室内有触摸大屏,则大屏周围1米范围内不予布光,全自动录播教室,避免灯光照度过强影响触摸屏的正常显示。根据录播教室顶部结构可以选择内嵌长方形灯具,正方形灯具或灯具等。
系统支持三种模式:
2 录制模式
2 直播模式
2 录、播模式
关于播:录制的课件具备有效的传播手段,可以利用校园网和互联的方式进行传播,通过浏览器即---看。
本方案配备5台高清---机、3套图像---系统(教师---、学生---、板书---)及3台辅助定位的---机,实现---课件资源的制作和传输。
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